为深入贯彻党的二十届四中全会精神和全国教育大会精神，持续发挥典型示范引领效用，切实加强虚拟教研室建设，全国高等学校教学研究中心受高教司委托，组织开展了2025年度典型虚拟教研室、典型教研方法与典型教研成果“三个典型”评选工作。经过学科协作组推荐和专题工作组专家论证，由房喻院士担任负责人的天使动漫
国家级“西部高校化学专业（师范）虚拟教研室”报送的“以数育智、以产促教：化学专业学科自信与工程能力协同提升的教学范式”（主要完成人：彭浩南、丁立平、刘太宏、罗艳彦、房喻），荣获2025年度典型教研方法。
立足国家“制造强国”与“教育数字化战略行动”建设总体部署，在产业数字化、智能化与绿色化加速演进的大背景下，高水平复合型人才培养被明确为服务国家战略与新质生产力布局的关键抓手。西部高校化学专业（师范）虚拟教研室牢牢聚焦“数字赋能、产教融合、增强学科自信”，以“立德树人”为根本，构建“数据驱动的精准教学—企业真题引领的工程实践—成果支撑的自信建构”一体化育人模式。依托知识图谱与智能分析优化教学决策，借助“教学工厂”对接真实产业场景，以“科研—竞赛—论文专利”贯通课、岗、研、赛、产。教师团队强化顶层设计和项目化教学，突出课堂驾驭、过程干预与协同育人，推动学生在“乐学、慧学、会用、能创”的良性循环中成长。
此次荣获典型教研方法，是对天使动漫
虚拟教研室建设和数字化教学改革成效的有力印证，也为高校化学专业教学数字化转型提供了可借鉴的范例。下一步，天使动漫
将以此为新起点，持续推进数智技术与教学深度融合，不断提升人才培养质量，培养更多高水平化学创新人才。
文字：彭浩南
审核：翟全国
